找爸妈一人借500元就是1000元,买970的东西,剩30。还爸妈一人10元,自己...
A：500B：500自己手里一共：1000元剩下：30元A+B：1000-30=970元还A10元：就是像A借了490元、还B10元：就是像B借了490元、总共借了980元。自己手里还有10元也是借出来的。 这10元加上自己用掉的970 刚刚好现在不是找A\B借的500元而是只借了A\B各490仔细想一下，你问父母两个人借的钱。
这是一个逻辑陷阱，与1000元无关，实际上只跟970有关系。父母每人还10元，还欠每人490，总共还欠980元。买鞋花了970，因为自己留了10元，所以正好是980元。这个才是正常的逻辑，与1000元根本没关系，就不该用1000元来做比较，不知道你能不能理解。
买970的东西，剩30。还爸妈一人10元，自己还剩10元；以上条件可以得出买东西和自己手中总共：970+10 元，还爸妈各10元，加起来总共1000元；自己身上10元包含在980元。
最初问父母借的1000块钱的债务关系已消除，而变成了最终实际欠父母980块钱。
你听过最离谱的借钱理由是什么?你当时怎么想?
打胎。不知道为什么打胎这个词已经成为了借钱的代名词，我的朋友和朋友们分别为他们的孩子，他们的猫，他们家的狗打胎，全都找我借过钱，先不说我本人非常抵触打胎这件事情。
第二年我才知道，他们夫妻俩是自己不愿意带孩子，所以天天往我们身边送，顺便吃喝玩乐一条龙服务，他们自己也跟着各种蹭。我老公比较善良说他都知道，算了吧。
听过最离谱的事情是：一位女子被系统告知将穿越成为千亿集团总裁夫人，结果穿越后发现总裁已破产，两人挤在出租屋靠她的名牌包和衣服过日子，而她最终选择留下与破产的总裁共同面对生活。具体离谱之处如下：穿越设定与现实的巨大反差：系统告知女主角将穿越成为千亿集团总裁夫人，享尽荣华富贵。
最离谱的专家建议往往源于脱离实际生活场景的“理论空转”，例如“低收入群体可用私家车跑滴滴增收”“失业者可将闲置房出租补贴家用”等，这类建议因忽视基层现实而引发争议。典型离谱建议的共性特征脱离社会现实基础部分专家长期处于学术或政策研究环境，缺乏对基层经济状况的直接观察。
脑筋急转弯小明向爸爸借了500元,向妈妈借了500元…
小明向爸爸借了500元，向妈妈借了500元，总共收到了1000元。 他用这1000元中的970元买了一双皮鞋。 购买后，他剩下30元。 需要纠正的是，题目中的“剩下30”应该指的是小明还剩下30元，因为他已经用掉了970元买鞋。
首先小明分别向爸妈借500，就表明小明的负债（即小明的欠的钱）是：500+500=1000元 而小明手中的现金是：500+500=1000元两者分开算容易理清思路。小明买一双鞋970元，找回30。
第一：小明先向爸爸借500元，后来又还给爸爸10元，实际借了490元。向妈妈借500，后面又还了10元，实际也是借了490元，490十490=980，说小明一共借了980元买双皮鞋花掉了970，手上剩下10，这是很正常的事。
其实小明只向爸爸、妈妈各借490元，共980元，买鞋用去970元自己剩下10元。小明向爸妈各借500=1000元，买了皮鞋用970元 就等于各借485元，加上小明剩下30元各还了10元.就等于各还了495元，加上自己10元 不就等于1000元了嘛这是典型的胡乱加法题。
向爸爸借了500块钱，向妈妈借了500块钱，一共是有1000块钱，买了双皮鞋用了970块钱，有1000-970=30块钱是对的 。
4个技术,提高别人接受你请求的概率
以下4种技术可有效提高他人接受请求的概率：登门槛技术、门前技术、低球技术、折扣技术。登门槛技术定义：先向对方提一个小的要求，再向对方提出一个更大的要求，对方接受大要求的可能性会增加，又称得寸进尺效应。即一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为避免认知不协调或想给对方前后一致的印象，就可能接受更大要求。
特殊节日时情人节、5双十一等节日会强化单身女生的脱单欲望。看到他人晒礼物、合照时，她们容易幻想“天降男友”。此时若能制造小惊喜（如送花、约饭），相当于将她从“吃狗粮”的失落中拯救出来，同时节日氛围会降低邀约拒绝率。需提前准备，避免临时起意显得敷衍。
举一反三 ·把对方的话，横向纵向对比时间和地点，举一反三，主动将话题的范围扩大延伸。
答案是：肯定的，表白的时候可以提到自己对她或他的了解，让对方知道你已经关注他或他很久了，证明自己对对方真心以及努力付出，往往会感动到对方，这时他或她就知道有这么一个人在关注以及关心这自己，这时表白成功率会很高。选择合适时间来表白。表白也是非常注重时间的。
向爸爸借了500,向妈妈借了500,买了双鞋用了970。剩下30元,还爸爸10块...
1、答案如下：学生最终欠款情况：学生向爸爸借了500元，还了10元后，还欠爸爸490元。学生向妈妈借了500元，还了10元后，还欠妈妈490元。因此，学生总共还欠爸妈980元。学生花费与剩余情况：学生买皮鞋用了970元。还剩下30元，其中还给爸爸10元、妈妈10元后，自己手里还剩10元。970元+10元=980元，这与上述欠款总额相符。
2、花钱为：1000-970=30 还钱为：30-10-10=10 余额为：10 欠款为：-490-490=-980 实际为：-980+10+970（鞋）=0 思路保持一致，不误导方向。
3、小明从爸爸那里借了500元，从妈妈那里借了500元，一共1000元。他用这1000元买了一双价值970元的鞋，还剩下30元。小明决定把30元还给爸爸妈妈，他分别还了10元给爸爸和妈妈。现在，小明还欠爸爸490元，欠妈妈490元。
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